我的家鄉(xiāng)銅川市印臺區(qū)陳爐鎮(zhèn)的一個小山村，陳爐鎮(zhèn)已有1400余年的制陶歷史，是耀州窯現(xiàn)存唯一的延續(xù)地，是中國歷史文化名鎮(zhèn)、中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)。這里山高溝深，梁、峁縱橫，道路交通條件較差，祖祖輩輩都過著出門上坡下坡，改革開放前，這里生活的農(nóng)民收獲地里的莊稼主要靠牛拉和人背，生活很是艱辛。

不忘家史，才能更好地傳承家風(fēng)。

我的家風(fēng)故事，要從我的爺爺說起，1931年10月的一個晚上，3個盜匪闖入我爺爺家，不僅搶走了家里的糧食，還將我老爺和老奶奶燒成重傷，二老因傷勢過重不久就過世了，留下了三個未成年的孩子，我爺爺當(dāng)年17歲，我二爺11歲，我小爺剛滿4歲，二老的去世對這個家來說無疑是災(zāi)難性的，在那個戰(zhàn)亂紛紛的年代，人們的生活、安全很難保障，還要帶著兩個年幼的弟弟一起生活，可想而知是多么的艱難，好在有我爺爺他姨媽的照顧和幫助，爺爺帶著兩個弟弟才生活下來，慢慢長大，作為老大的爺爺就這樣擔(dān)起了這個家庭的所有重?fù)?dān)，帶著兩個弟弟一起艱難的生活，將他們養(yǎng)育成人，幫其成家，盡到了作為長兄所能做到的一切。當(dāng)我父親給我講這些過去的事情時，我被爺爺在生活中表現(xiàn)出的堅毅、勤勞和對家庭的責(zé)任擔(dān)當(dāng)深深感動，我想這些也影響著我父親的一生。

從我記事起，父親在生產(chǎn)隊就是隊長，每天早上早早起床，組織社員到地里勞動，晚上還經(jīng)常開會，年復(fù)一年一直到改革開放，先后獲得過一次縣勞動模范，五次公社勞動模范。在1976年8月，因我二爸意外不幸身故，我爺爺大病一場，沒過多長時間就過世了，我奶奶在我爺爺過世后的第三天也去世，當(dāng)時我父親32歲，我三爸17歲，我3歲多，這一年，對我們這個家庭來說是刻骨銘心的。人常說父母在家就在，沒了父母的兒女就像斷了線的風(fēng)箏，我父親在很小的時候就和爺爺一起勞動，因為他是家中的長子，因為他知道我爺爺受過太多太多的苦，必須為他分擔(dān)一部分家庭的勞動，為他減輕身上的負(fù)擔(dān)，為了家里人的生活，他沒有上過一天學(xué)。現(xiàn)在，我爺爺和奶奶的突然離世，對父親來說是沉重的，家中失去了主心骨，他就要擔(dān)起這個家庭的一切重?fù)?dān)。

十一屆三中全會后，農(nóng)村先后走上了包產(chǎn)到戶的聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，父親既要承擔(dān)地里繁重的農(nóng)活，還要供我們上學(xué)，還想著給我三爸成家的事，但他從來沒抱怨過，只是默默地不知疲倦的勞動，農(nóng)忙時起早貪黑的在地里干農(nóng)活，農(nóng)閑時到臨村小煤礦下井，補(bǔ)貼家用，這樣的生活他堅持了十多年，先后給我三爸成了家，幫其箍了新窯，供我讀完大學(xué)。他所作的一切，覺得都是自己應(yīng)盡的義務(wù)，從來也沒想過回報，只有默默的付出，當(dāng)然，他所作的一切，更是傳承了我爺爺對兄弟及家庭的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

雖然父母都不識字、沒有什么文化，但她們在日常生活中給我呈現(xiàn)的是勤勞樸實、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、積極向上的生活態(tài)度，影響著我的一生，因為我知道他們吃過太多太多的苦，承擔(dān)了太多太多的家庭責(zé)任，她們用實際行動傳承著她們不知道的“家風(fēng)”。

生在農(nóng)村長在農(nóng)村的我，父母日出而作，日落而息的生活，是我看到了在這個小山村生活的艱辛和不易，就下定決心一定要好好讀書，讓父母過上好日子，不再那么辛苦，給孩子創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)條件，以后有一個好的發(fā)展。自從我工作以后和父母在一起的時間就越來越少了，但我堅持每年農(nóng)忙季節(jié)、節(jié)假日、周末經(jīng)常回家看望她們，幫她們干農(nóng)活，一直到現(xiàn)在都保持著在老家陪老人過新年的習(xí)慣。父母現(xiàn)在年齡都大了，身體都不太好，我想都是年輕時出力太多、生活節(jié)儉、飲食不規(guī)律造成的。我母親高血壓已26年，我父親2019年查處肺間質(zhì)纖維化，呼吸困難，幾乎失去勞動能力，一年住院兩次，都沒有效果，我就到處尋求中醫(yī)，功夫不負(fù)有心人，通過中醫(yī)近一年的連續(xù)治療，病情得到控制，氣也不喘了，和發(fā)病前沒什么兩樣。不管什么時候父母生病住院，我都會在醫(yī)院細(xì)心照顧，直到出院。家風(fēng)是什么，我想首先就是要對父母孝順，我想通過自己的實際行動去感染孩子，用自己的行動去教育孩子，用自己的行動把這份責(zé)任擔(dān)當(dāng)傳承給孩子。

在孩子的教育上，我們主要是通過勤儉持家、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、樂觀向上的行為和態(tài)度去影響孩子，讓孩子從小養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵孩子多參加一些課外活動，增強(qiáng)孩子的自信心、心理承受力、集體榮譽(yù)感和一些社會責(zé)任。在我們的影響和鼓勵下，在初中時孩子作為銅川市五中校團(tuán)委宣傳委員出席印臺區(qū)第九屆團(tuán)代會，代表印臺區(qū)參加銅川市中學(xué)生乒乓球比賽獲團(tuán)體冠軍，我們一家三口齊上陣參加銅川市第二屆家庭乒乓球賽獲亞軍，今年高考被西南大學(xué)錄取，前幾天還在學(xué)校幫老師給畢業(yè)生開黨團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)。

父母是孩子的第一任老師，有研究表明，孩子從父母教他們說話開始，就開始模仿父母的一言一行，就開始學(xué)習(xí)父母身上的一些惰性，也就是一些不好的習(xí)慣，所以說，父母平時的生活習(xí)慣、一言一行對孩子的成長影響巨大，孩子是祖國的希望和未來，寄托著父母的好多夢想，所以我們要傳承好的家風(fēng)，為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，即是一份責(zé)任，也是一份擔(dān)當(dāng)。